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行測言語理解重在考查詞匯的理解與運用。在考試的過程中，有一類詞特殊又神秘，它們總是大隱隱于文段，卻又在閱讀中起到了至關重要的作用。這就是華圖教育給大家介紹的主角——指代詞。
所謂指代詞，即能夠指示替代前文的詞匯。作為解題的核心，代詞在不同的題型中都起到了決定性的作用。
一、作為“解釋關系”的標志詞，提示呼應點的具體位置
例：蘇東坡成全了黃州，黃州成全了蘇東坡，這實在是一種_______的關系。
【思路解讀】
根據示例不難發現，前面的兩句話描述的是蘇東坡和黃州的關系，而后文通過“這”來指代這種關系。所以，前文是對后文的解釋說明，代詞在這里起到了提示標志詞的作用。根據這句話，蘇東坡和黃州彼此相互成全，表達了一種相互促進、共同成功的關系，所以填“相輔相成”更符合前后語境。
二、起到歸納總結的作用
在主旨觀點題中，一般需要根據文段的行文脈絡來確定主旨選項，而代詞往往作為分總文段的標志詞，能夠起到歸納總結的作用。
例：水滴石穿需要歲月累積，積土成山需要長期沉淀，俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。由此可見，成功并不是一蹴而就的。
【思路解讀】
以上文字列舉了水滴石穿、積土成山和俗語的例子，最后通過“由此可見”來對上文進行歸納概括，最終總結的觀點即：成功不是一蹴而就的。其實類似的文段還有很多，我們不妨將放置在文章末端的代詞，統一理解為總結詞。它的存在就是意在歸納前文，引出最終的觀點。綜上，主旨觀點題依舊可以立足于代詞，又快又準的找到主旨選項。
三、確定先后順序，排除錯誤答案
語句排序題是很多考生頭疼的一類題目，看花了雙眼卻依然無法準確定位句子先后的順序。其實巧解此類題目，代詞的作用不可小覷。
代詞，顧名思義，對前文的話題信息進行指代。只有前文出現了某一信息，后文才能繼而進行指代。所以立足于考生的角度，完全可以憑借代詞的特性來順藤摸瓜，通過尋找代詞具體的指代對象，從而確定某兩句話之間的先后關系。
例：1、這些人不僅講道義，更講情懷。
2、革命老區駐扎了很多曾經在抗日戰爭中奮勇爭先的老一輩革命家。
【思路解讀】
當我們看到“這些人”的時候，必然是指代了某一類群體。所以我們根據代詞來進一步確定指代對象，“這類人”指代的應該是革命老區的革命家，所以2在1的前面。
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（編輯：luxianyue）
